3 мин
Как говорить с детьми о деньгах (6–9 лет)

Как говорить с детьми о деньгах (6–9 лет)

Дети хорошо чувствуют настроения, которые царят в семье. Поэтому, если денег постоянно не хватает, они начинают задумываться, и задавать на эту тему вопросы. Говорите с детьми откровенно — вы одна семья, и у вас общие цели. Не формируйте у детей негативных представлений. Деньги всегда можно заработать, и ваша цель — объяснить ребенку, что это возможно.

Давайте карманные деньги

Давайте карманные деньги

Карманные деньги — важная составляющая обучения финансовой грамотности. Пускай ребенок совершает свои ошибки — не ругайте его. Пусть он учится сейчас, когда вы всегда можете помочь, а не во взрослой жизни, когда учиться будет уже слишком сложно.

Давайте задания

Давайте задания

Пусть ребенок посчитает свои недельные траты на сладости, или определит, сколько денег он собрал или заработал за месяц.

Если у вашего ребенка еще нет копилки — заведите

Если у вашего ребенка еще нет копилки — заведите

Если есть — подарите еще вторую. Так он сможет научиться копить на разные вещи, например, на новый набор лего (дом для барби) и велосипед (телефон).

Расскажите о кредитной карте

Расскажите о кредитной карте

Если вы пользуетесь ей, то объясните ребенку, что эти деньги вы взяли у банка в долг, и теперь эту сумму нужно отдать, заплатив за пользование ею проценты.

Играйте в настольные экономические игры

Играйте в настольные экономические игры

«Монополия», «Денежный поток», «LibertEx» или «Жизнь» — прекрасные игры, которые не только развлекают, но и обучают. Многие игры имитируют жизненные ситуации и на примере помогают объяснить, зачем нужны деньги, и как ими пользоваться.

Разделите траты

Разделите траты

На крупные покупки предложите копить вместе. Разделите сумму на две части и предложите ребенку «заработать» половину. Пусть это будет простая работа, которую он прежде никогда не делал. Если у вас в семье заведено, что ребенок сам убирает за собой игрушки, то не стоит начинать платить за это. Ребенок должен понимать, что есть общее семейное дело, а есть работа, за которую можно получать деньги.

Объясните разницу между регулярной ежемесячной зарплатой и поденной оплатой труда

Объясните разницу между регулярной ежемесячной зарплатой и поденной оплатой труда

Посчитайте вместе, сколько получается в день, в месяц, в год (например, при заработке 1 тыс. рублей в день и 30 тыс. рублей в месяц).

Разговаривайте о деньгах

Разговаривайте о деньгах

Не скрывайте того, что деньги нужно зарабатывать. Не стоит говорить о деньгах в негативном ключе — что ваша семья бедная, что денег нет, и так далее. Отношение к деньгам должно быть нейтральным, чтобы ребенок понимал, что деньги — это всего лишь средство, которое измеряет вложенный труд и коррелирует с уровнем профессиональной подготовки.

Научите экономить ресурсы!

Научите экономить ресурсы!

Расскажите, что электричество и вода, которыми мы пользуемся — плод труда многих людей. Ими нужно бережно пользоваться и экономить при любой удобной возможности. Научите ребенка выключать свет, когда он выходит из комнаты и аккуратно пользоваться водой.

Будьте примером!

Будьте примером!

Лучше семьи никто не прививает хорошие привычки, будь то здоровое питание или финансовая грамотность. Да и идти в светлое будущее вместе гораздо веселее!